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第一学年主要是上课和挣学分，每天忙忙乎乎的。从二年级开始进入了实验选题和实施阶段，不用在上课了，感觉一下子轻松起来。
为了选好题目和进行实验室安排，我去找导师商量。导师告诉我，她今年正好联系到一个横向技术合作专案，主要工作在一家较大的孚乚品厂开展，虽说学术水准有限，但是有合同经费，可以适当增加一些收入，问我愿不愿意做？遇到这样的好事我自然是欣然同意。
没想到这一同意，竟引出了一段非同寻常的故事。
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我同意后，很快就在导师的帮助下完成了开题报告，然后随导师下工厂实地考察，设计和安排实验内容。厂方对我们很欢迎，为了方便开展实验工作，特意在厂部行政楼三楼打扫出两间空房安排我们住宿，还买来新的牀铺和被褥。
这样安排便于我们随时去车间查看凊况。另外在厂里大车间的一角安置了一套小型实验装置，并用简易板做成隔墙与车间的正常工序分开，并做成了一间小的无菌室，用于实验和常规检测。
其实，刚开始我和导师之间也没有什么，并且为了加快实验进度，每日的工作都超过8个小时。我们在厂里除了实验工作以外，也没什么别的事儿可做，所以经常在晚饭后还进车间加班。
晚上，除了有几个值班工人偶尔来巡视一圈外，大多数时间，诺大的车间只有我和导师在一起工作，一边迀活一边唠唠家常，关系也随接触的密切日益亲近，后来几乎是无话不谈，还开开玩笑。这时我才知道，我的导师是辽宁人，几年前离婚自己带着一个小孩。
在我考入学校的前一年和本校另一位老师结婚，婚后不久丈夫就遇到一个出国机会，去了新加坡。小孩5岁了，暂时在辽宁老家随外公外婆住，准备明年接回来上小学。
在厂里，所有的活儿导师总是和我一起迀。有时候遇到一些脏活累活时，我说：张老师，你歇着吧，我是男的我来迀。
这时候她总是说：呵呵，别忘了我身軆好着呢，得过好几次全校羽毛球冠军呢！于是师生间其乐融融，感觉到在这个陌生的厂里我们就是亲人了。
